第A06版:A06
本版标题
  • 家国情怀端正创新创业动机

  • 服务乡村提升创新创业能力

  • 党建团建引领创新创业方向

  • 依托学科专业培育创新创业团队

  • 为双创“赋情”  以双创“促兴”

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依托学科专业培育创新创业团队

◇单艳艳  陈镇

人力资本作为知识资本内核,在等量生产要素投入下比物质资本更能对经济产生集聚效应。团队中成员具备各项专业技能和知识,通过有效配置,可以形成最优知识资本组合,但因为其资本属性无法固定,所以更需要注重培育。当前科技创新知识的更新速率和集成化程度高,社会发展问题在此助推下尤显复杂。这种社会环境对创新创业提出了新的要求,大学生是创新创业实践主体,加强对其能力本位教育更为重要。深化高等学校创新创业教育改革、促进高校毕业生更高质量创业就业,是国家深入实施创新驱动发展战略、促进我国经济提质增效转型升级的迫切需要。人才质量的提高和人力资本的积累是创新创业团队发展的关键。依托学科专业与创新创业实践互馈完善教育模式,依托学科专业提升创新创业人才培养质量以及学科专业融合驱动创新创业团队发展,将为进一步培育优质学生创新创业团队起到重要作用。

完善学科专业与实践的互馈