◇洪明

构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系是深化教育改革、促进青少年健康成长的重大举措。实现这一任务，需要牢牢抓住立德树人这个根本方向，立足家庭建设，统筹协调社会资源，做到家庭教育指导的专业化和全覆盖。

把握好方向

“家庭是人生第一所学校，但家庭也是容易犯错误的地方。”（朱永新语）许多家长在“爱”的名义下做了违背儿童健康发展之事。家庭教育问题的类型大体上分为三种。一是教育失职。一些家长没有有效履行教养责任，甚至生而不养，养而不教，在家把教育责任推给长辈，在校推给学校。针对这种现象，应让家长明确家庭教育的重要性，增强家长依法履行家庭教育责任的意识。二是教育失能。许多家长缺乏家庭教育必要的知识与能力，对于诸如辅导作业、养成良好习惯、建立和谐关系、提高自我管理能力等问题缺乏有效应对策略。为此，需要对家长进行专业指导，提高家长胜任力。三是教育迷失。更多的家长陷于应试教育的泥潭不能自拔，迷失了方向，重智轻德，忽视孩子的身心健康和全面发展，导致片面发展、焦虑严重。其实，学校和社会也曾开展家庭教育指导和家校社合作，问题在于，很多学校和社会教育机构并没有积极主动引导家长树立立德树人的根本宗旨，有的甚至与家长一起搞应试，制造教育恐慌。