◇杨萌萌  胡建华

语言的演化可以从两个视角来考察，一个是语言的历时演变和发展，另一个是儿童语言的获得与发展。一旦将这两个视角结合在一起进行考量，则可发现两个维度上的语言演化之间存在某种平行性和相关性。早在1880年，德国新语法学派语言学家保罗（H. Paul）就在其专著Prinzipien der Sprachgeschichte（《语言历史的原则》，英文译名为Principles of the History of Language）中指出二者之间的相关性。从20世纪70年代起，生成语法学派的学者基于原则与参数理论，切实将两种视角结合起来进行了深度的跨视角研究，如莱特福特（D. W. Lightfoot）和罗伯茨（I. Roberts）。目前国际语言学界已有不少这类的跨视角语言演化研究。