◇田超伟

2014年，我在中国人民大学经济学院读研究生，在申请硕博连读前需要联系博士生导师，经孙咏梅老师引荐，得以拜访卫兴华老师。当时他刚过九十华诞，得知我的来访后意味深长地说道：“我90岁了，你90年的。好！”这是卫老师允诺担任我的导师的总结性答复。此后，我很荣幸地跟在卫老师身边，也有幸观察到90岁高龄的卫老师如何度过惯常的一天。

卫老师基本在早上五六点醒来，之后阅读近几日的报纸（并始终保持着剪报的习惯）。在简单用过早餐后，他便端坐在客厅中开始一天的工作。从早上八点到中午十一点半左右，他经常会洋洋洒洒地在作文本上手写几千字。因此，每次走进卫老师的家门，首先映入眼帘的总是导师奋笔疾书或者专注阅读的身姿。而当我来取导师的手写稿准备离开时，他都会留我一起吃饭。我们相对而坐，同桌用餐，一边观看午间新闻，一边聊各自的最新见闻。午饭后，卫老师顾不上休息，便赶着写作、校改稿子，有时甚至到下午三点才稍作休息。每当我把打印出的电子稿送给导师时，他总是先让我指出校对问题，鼓励我针对文章观点谈谈个人见解。然后，卫老师会从文章的学理逻辑、结构布局、创新之处以及遣词造句甚至标点符号等方面作细致讲解。他在改完文章后，还会仔细讲解所做修改的缘由，以引起我注意、启发我思考。