本报长春7月8日电 （记者赵徐州 袁华杰）7月5日，“第9届21世纪学术联盟国际论坛”在吉林大学举办。与会专家学者围绕“大学创新与社会发展”会议主题，就“跨学科研究和国际合作”“高等教育改革与慕课”“创新创业精神”等议题，展开深入讨论。

在信息化、全球化飞速发展的时代，大学传统教育模式正在受到前所未有的挑战。如何创新教育理念，改革高等教育模式，发展符合时代要求的世界水平的大学，成为各国高校面临的重要课题。吉林大学校长李元元表示，当今世界，经济全球化深度发展，人才、商品、资本、信息等要素在全球范围内广泛自由流动，全球科技创新进入空前密集活跃的新时期，新一轮科技革命和产业变革正在重构全球创新版图，重塑全球经济结构。随着青年学生掌握信息渠道的增加，知识更新的速度加快，科学研究与人才培养日益突破地理空间界限。国际高等教育格局正在发生变化，各国高校日益认识到，通过开放合作，广纳各界人才，推动协同创新，是实现内涵发展的必由之路。中国作为世界最大的发展中国家，正在从高等教育大国向高等教育强国迈进。面对新时代的新要求，中国高校正在以更加自信、更加开放、更加国际化的姿态，迎接国际高等教育领域的变革。

与会学者认为，中国经济社会的快速发展，推动了世界高等教育格局的新变化。当前，世界高等教育发展进入了历史新拐点，大力提升人才培养质量已经成为世界高等教育的时代命题。在这一背景下，中国已基本形成全方位、多层次、宽领域的高等教育全球开放格局，在加强顶层设计、推动人文交流、培养高层次人才，以及国际协同创新等领域发挥着积极作用。同时，新一轮科技革命和产业变革，催生了对高等教育的新要求。新一代信息技术为全球高等教育的模式改革带来更多可能，拓宽国际国内合作渠道，吸纳国际国内各类优质资源，实现优势互补、合作共赢，将成为各国高校的必然选择。