人类命运共同体视域下的公民教育拓展
◇王春英
习近平主席向国际社会提出倡导建构持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界,并阐明了人类命运共同体的丰富内涵。这种团结合作、平等互惠的理念一经提出就在世界上产生了强烈反响,获得了广泛共识。特别是新冠肺炎疫情发生以来,我国政府一直主张疫情没有国界,在疫情面前人类是休戚与共的命运共同体,必须团结一致,共克时艰。我国政府和人民在抗击疫情的同时心系世界人民,致力于维护世界公共卫生安全,以实际行动践行了人类命运共同体理念,彰显了这一理念的现实价值,极大提升了人类命运共同体理念的国际影响力。在未来的发展中,我们一方面要做好议程设置,进一步推进人类命运共同体理念的国际传播,另一方面也要积极将这一理念融入公民教育体系之中,提升广大人民群众的人类命运共同体意识和相关知识储备,为人类命运共同体理念在现实中的价值延展做好相应准备。
人的类本质是构建
人类命运共同体的内在依据