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方克立教育思想中的“成人之道”

◇张小平  刘紫涵

在当代哲学与文化领域,有这样一位先生,他参与、见证并有力推动了中国哲学学科建设的开创式发展,他提出“马魂、中体、西用”的思想主张,将马克思主义综合创新文化观推进到一个新阶段。他不仅是一位出色的哲学家,也是一位目光远大的教育家。他躬耕高等教育58载,始终把自己定位于一名人民教师,始终把教书育人放在第一位,为党和国家事业发展培养了一大批从事哲学文化研究的高质量专门人才,为我国高等教育事业作出了卓越贡献。

他就是中国社会科学院学部委员、中国社会科学院研究生院原院长、中国哲学史学会原会长、马克思主义理论研究和建设工程原首席专家——方克立先生。方先生1962年毕业于中国人民大学哲学系,先后在中国人民大学、南开大学、中国社会科学院研究生院从事教育、科研、管理工作。他始终没有离开过教学岗位,曾坦言“聚天下英才而教乃平生最大乐事”,他甘做人梯、奖掖后学,对青年人才寄予厚望,为培养适应21世纪的一流哲学社会科学人才倾注了大量心血。方先生离开我们已经四年多了,但他在教育思想中贯穿的育人方针、为人治学之道,为后辈继续前行提供了宝贵的思想财富。