◇查自力  熊庆年

学术同行评议的属性与价值是讨论其程序规制的前提。从评议主体和评议形式来看，它体现了学术评价的制度信任价值和可验证性知识生产的内在逻辑，折射出学术评价的专业性与独立性；从评议性质来看，它是对被评议对象的价值判断，独立性、专业性和公正性是其基本特性。如何提高同行评议的公正性，不仅是一个重要的理论问题，也是一个关键的实践命题。

第一，转换研究视角，确立同行评议的程序正义评议观。

影响同行评价的因素有很多，科学史学家和科学社会学家分别提出了各自的解释。前者认为，科学成果纯粹是科学家智力的“结晶”，学术创新完全是科学家天才的灵感，学者先赋性智力因素和学术天资决定了他们在学界的地位，我们姑且称之为学术认可的“智力论”。后者不完全赞同科学史学家的观点，主张学术同行认可中学术场域的内外部社会因素至关重要。其中外部因素主要有政治经济环境、文化传统、宗教信仰、法律制度等社会结构和其他体制因素；内部因素主要有科学社会组织、评议人和被评议人的社会特征等。在影响因素如何决定学者获得同行认可问题上，科学社会学家逐渐分成了实证主义和建构主义两大阵营。前者坚持实在论科学观，后者主张科学知识的内容源于社会性的建构，他们在学术认可上分别持实在论和建构观。