◇孙永泰

习近平总书记在全国教育大会上指出，“要深化教育体制改革，健全立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，从根本上解决教育评价指挥棒问题”。大学是社会文明的引领者，高校学术期刊是进行学术传播和科研伦理教育的重要阵地，科技工作者的专业水准和道德风貌源于其对所从事职业的忠诚和热爱，三者之间血脉融合、相辅相成、不可分割。作为高校学术评价“重要一极”的高校学术期刊，在新时代理应“有所作为”。习近平总书记5月9日在给《文史哲》编辑部全体编辑人员的回信中强调：“高品质的学术期刊就是要坚守初心、引领创新，展示高水平研究成果，支持优秀学术人才成长，促进中外学术交流。”为此，高校学术期刊从业人员应加强自身修养，心怀以学术为天职的神圣感和对科学真理的尊崇与信仰。在遵守学术出版规范和科学伦理、抵制各种形式的学术不端、准确理解SCI论文及相关指标等方面应“有所态度”；在建立、健全“本土化”的分类评价体系、完善论文同行评议、规范各类学术评价活动、改进学科和学校评估、优化职称职务）评聘办法、扭转考核奖励功利化倾向等方面应“有所动作”。高校学术期刊应为进一步规范高等学校学术论文相关指标使用、科学评价人才和科研成果、引导高校找回学术初心，提供具有“本土性”的“期刊范本”，发出具有“民族性”的期刊声音”。