◇朱丽叶

习近平总书记指出，青年要成长为国家栋梁之才，既要读万卷书，又要行万里路。因此，高校理应借助医学专业大学生重视实践教学的优势，积极发挥实践育人功能。在具体操作层面，高校重点应从目标确立、平台构建和成效评价三个角度入手。

目标确立。高校在推进医学专业大学生实践育人过程中要始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，特别要以习近平关于思想政治教育重要论述为遵循。高校应高度重视社会实践的育人功能，要坚决避免社会实践价值引领功能弱化和内涵空心化，不能再简单地将课外活动作为社会实践主要内容。高校推进医学专业大学生实践育人的首要任务便是确定主要目标，以保证实践育人有的放矢。党的十八大以来，一方面我国的卫生服务体系改革不断向纵深发展，医疗卫生服务网业已覆盖全部城乡，另一方面我国社会人口老龄化问题日益突出，人民群众对自身健康的需求日益提高。这些客观条件的存在，为医学专业大学生的社会实践提供了可行性和必要性。因此，高校应着眼社会需求，结合自身实际，将实践育人的目标确定为培育厚植人民情怀、理想信念坚定、秉持科学精神、兼具崇高职业道德和强烈社会责任、拥有较强的创新素质、开阔的国际视野、厚实的理论素养和扎实的实践技能，自觉服务于地方经济社会发展和卫生健康事业的新时代高素质医学人才。