探索物流类专业多元化人才培养模式
培养应用型本土国际化人才
创新物流工程与管理专硕实践能力培养体系
现代产业学院推动跨境电商人才培养改革
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探索物流类专业多元化人才培养模式
◇李肖钢
现代物流涉及的活动范畴和管理领域十分宽泛,现代物流产业是由国民经济中各个领域的物流经济实体所构成,区域经济和物流产业的高质量发展需要多元化的物流类人才,物流类专业人才的职业发展也呈现多元化需求特征。这就要求应用型本科高校物流类专业以区域物流产业和特色经济为载体,探索和创新多元化人才培养模式和途径。
浙江万里学院为服务宁波港口之城、创新之都、国际化大都市建设,以“高质量就业、出国深造、国内升学、自主创业、考公考编”五元化人才培养为目标,聚焦“高水平产教融合、应用型本土国际化、可持续创新创业教育”三条育人主线,培养专业综合素养高、国际化能力强的物流类人才。
基于“产业学院+特色班”的高水平产教融合协同育人。现代产业学院是培养适应和引领现代产业发展的高素质应用型人才、复合型人才、创新型人才的重要载体,是以应用型高校为重点,与地方政府、行业协会、企业等多主体共建共管共享的产业学院。浙江万里学院以宁波港口城市国际航运物流企业众多、大型企业少等特征为出发点,以培养供给侧与产业需求侧无缝对接为导向,协同打造了校政行企“四位一体”的国际航运物流产业学院,针对宁波港航物流业发展需要积极培养匹配度高、胜任度高的港航物流专业人才。根据国际航运物流产业链需求,创新“M+1+N”(M个专业、1个产业学院、N个企业)产教融合人才培养模式,发挥行业协会的资源整合优势和行业服务能力,以校行合作为纽带,共建国际航运物流班。