随着世界智能化和行业的跨域深度融合，社会对外语人才的需求，不再满足于提供传统单一的语言转换服务，它对高校培养语言人才提出更全面、更具体、更多元的要求。外语界正面临“语言服务”转向的时代机遇。如何转换思路，对接社会需求，实现外语教育理念、机制、体制和内容等方面的转变，以培养时代急需的外语人才，为社会提供及时的语言服务，就成了外语类高校和高校外语类学科的紧迫任务。