第A06版:A06

探索民法典时代知识产权人才培养路径

◇林少东

立足于“民法典时代”知识产权融入民法体系之背景,聚焦法治国家建设中知识产权复合型、创新型人才队伍建设的关键环节,我们可以通过设计多个实践环节,促进人才梯队全面了解和掌握知识产权的实际运用、保护和管理等,打造兼具法学理论研究与实践能力,懂技术、懂法律、懂管理的复合型、创新型知识产权高端人才。

第一,知识产权复合型、创新型高端人才培养的《民法典》背景。党的十八大以来,法治人才培养的新理念、新思想和新战略受到有关方面的重视,认为应当坚持立德树人、以德为先,强化法学实践教育,完善协同育人机制,扎实构建法治人才培养共同体。知识产权保护作为法治建设的关键环节,对经济增长和企业竞争力提升都有重要影响。党的十九大报告明确提出要加快建设创新型国家,为此我们需要加强国家创新体系建设,强化战略科技力量;深化科技体制改革,建立以企业为主体、市场为导向、产学研深度融合的技术创新体系;倡导创新文化,强化知识产权创造、保护和运用;培养造就一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队。